【文艺评论】《向上吧少年》创新破题少年“生活力”提升新风尚

发布于:2021-03-09 15:58 已有0条评论 来源:国家广电智库 字号:T | T

导读
   为响应国务院提出的全面加强新时代大中小学劳动教育的意见,湖南卫视制作推出了首档青少年健康成长生活力挑战节目《向上吧少年》,以新颖的形式与极具话题性的理念输出,引领青少年“生活力”提升的新风尚。

   3月7日,全国政协十三届四次会议上全国政协委员唐江澎的发言引发全国关注。唐委员指出:“学生没有分数,就过不了今天的高考,但孩子只有分数,恐怕也赢不了未来的大考。” 随着我国进入高质量发展的新时代,青少年的全面综合发展成为了全社会关注的热点。恰在同一天,湖南卫视推出了全国首档青少年健康成长生活力挑战计划《向上吧少年》,与唐委员发言完美呼应。

   《向上吧少年》聚焦6-12岁青少年的日常动手的“生活力”,通过不断向上的“电梯”连接五层有生活场景的挑战空间,试炼青少年的生活技能。力求唤起一次全新的家庭教育思考,从生活技能这个切口全面提高“Z世代”的软技能与硬核竞争力。

关注成长“真问题”
聚焦青少年“生活力”

   在节目的主题立意上,关注青少年劳动教育不足问题,聚焦青少年“生活力”提升。随着百姓生活水平的提高,青少年的文化教育水平也越来越高。然而,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。甚至出现了初中生不会剥鸡蛋的情况。

   “劳动教育”是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。中共中央、国务院、教育部先后颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等相关文件,旨在推动青少年劳动教育水平。

   《向上吧少年》敏锐地把握住了百姓生活中青少年家庭劳动教育不足这一社会发展中的“真问题”,准确触碰到了人民生活的“痒点”与“痛点”。针对这一现实问题,节目提出了提高青少年“生活力”的节目理念。所谓“生活力”就是指青少年生活自理能力,囊括家务自理、常识认知、公共环保、社会安全、创造动手五大维度。“三十秒剥好一颗鸡蛋”“一分钟穿好一件衬衣”这些来源于生活的挑战,往往在孩子的培养中被人们所忽略。节目对这些现实生活场景的还原与设置,突出反映了当今孩子们“生活力”的真实水平,反映出孩子独自应对生活的真实能力。

还原生活“全场景”
创造电梯闯关新模式

   在节目的核心模式上,《向上吧少年》以电梯闯关为核心,以真人闯关的形式,展示小选手的真实劳动水平。五层电梯囊括五大生活力场景,分别包括“生活极简”“家务动手”“常识认知”“社交实验”“脑力激荡”五层挑战。

   顾名思义,《向上吧少年》以奋勇向上、直面挑战为价值旨归和气质追求,这具体体现在“不断向上的电梯”这一主体意象上。不断上向上的电梯,一扇门开启一个世界,还原了厨房、卧室、超市、教室、客厅等五大现实生活场景。电梯外场景与任务的新鲜感与不确定性,时间限制带来完成任务的紧迫感,“萌娃”们天真可爱又童言无忌的表现,共同构成了节目独特的审美趣味。

   孩子们在节目中,经常会做出出乎大人意料的举动,这在日常的亲子生活中是很难被发现的。因此,节目给孩子一个展示自己的平台的同时,也给了家长一个准确了解自己孩子综合能力的平台。孩子们在节目里暴露出的问题引人思考;而不少孩子小小年纪就成为生活小能手,也让人惊喜。

挑战过程“齐观察”
观念碰撞引发理性思考

   怎样的育儿观念才是全面健康的?儿童的生活力到底应该如何提升?《向上吧少年》对这些社会关注的焦点问题作出了积极回应。在观点传达上,节目针对孩子们展示出的能力与暴露出的问题进行深入讨论,引发对育儿观念的理性思考。

   《向上吧少年》设置了电梯与演播室的双现场,在萌娃完成电梯挑战的同时,引入“少年助力团”观战。少年助力团由资深辣妈傅首尔、生活小白杜海涛、家庭社会学专家沈奕斐老师和萌娃家长组成。身份的多样带来的是观点的多元,也更能传达多元的育儿观念,让生活力挑战不仅仅是仿拟生活的游戏,而真正成为观察和提升理性育儿观念的契机。

   在第一期节目中,李佳慧小朋友的博导爸爸、博士妈妈在育儿观念上就有着较大分歧,产生了针锋相对的观念碰撞,这些观念在当前家庭中颇具代表性。而专家与嘉宾的讨论,也让人们达成了让孩子“快乐成长的理性”共识。而杨继贤小朋友是班里的“最美劳动者”,但在家中却由于“隔辈亲”的奶奶过度保护,很少参与家庭劳动。他的表现,让家长见识到了极强的生活力,刷新了家长对小朋友的认识同时,也对过去陈旧的育儿观念带来了挑战与反思。

倡导热爱劳动“新风尚”
分享劳动光荣高立意

   《向上吧少年》通过对青少年“生活力”的比拼和劳动教育观念的传达,倡导了热爱劳动的“新风尚”,体现推崇劳动光荣价值观的“高立意”。

   无论是从节目中萌娃电梯挑战中孩子表现出的劳动能力差异,还是从“少年助力团”们对于一些深层问题的探讨,以及从节目进行中主持人李浩菲、家长与孩子的沟通与引导,都可以看出《向上吧少年》试图通过对孩子日常生活场景的“生活力”展示和综合实力提升的教育观念传达,引领了家庭教育的新风尚,倡导一种既重视知识教育又重视劳动教育的全面发展的教育理念。通过对孩子日常生活劳动技能的比拼,节目传达出“热爱生活”“劳动光荣”的价值高追求与高立意。

   《向上吧少年》在节目形态创新、话题引领、价值提升,体现出的是深耕多年的湖南卫视在青少年节目创新发展上的关注与初心。作为颇具青春号召力的主流媒体,湖南卫视始终关注青少年成长主题,以最富于青春气息的创新表达,创造出了《变形计》《好好学吧》《一年级》《放学后》《谁知盘中餐》等一大批极具影响力和号召力的青少年成长题材的优秀节目。《向上吧少年》的推出,是湖南卫视关注和服务人民美好生活的又一精品力作。

编辑:sally

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